به گزارش گویای صنعت، آغاز هر سال تحصیلی، همواره یکی از بزرگ‌ترین و حساس‌ترین پروژه‌های اجرایی کشور به‌شمار می‌آید؛ رویدادی که کیفیت آن مستقیماً بر آرامش خانواده‌ها، عدالت آموزشی و فرآیند یادگیری دانش‌آموزان اثرگذار است. تجربه سال‌های گذشته نشان می‌داد که چالش‌هایی همچون فضاهای ناایمن، تأخیر در توزیع کتاب‌های درسی، کمبود نیروی انسانی، کمبود فضاهای آموزشی و فرسودگی تجهیزات، می‌توانست شروع مهر را با نگرانی و نابسامانی همراه کند.
وزارت آموزش و پرورش با شناسایی و اولویت‌بندی این چالش‌ها و تدوین راهبردهای عملیاتی و تشکیل ستاد پروژه مهر از نیمه دوم مهرماه ۱۴۰۳، تلاش کرد پیش از آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۴ موانع و کاستی ها را تا حد امکان برطرف کند.
در همین راستا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در برنامه گفت و گوی ویژه خبری، اظهار کرد: هیچ کلاس درسی در مهر امسال بدون معلم آغاز نمی‌شود، تمامی مدارس دارای فضای ایمن خواهند بود و کتاب‌های درسی پیش از شروع سال تحصیلی در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد.
این اظهارات نشان‌دهنده رویکرد جدی وزارت آموزش وپرورش در رفع موانع و ایجاد بسترهای برابر آموزشی، پیش از آغاز سال تحصیلی بود.
اجرای این هدف، با افتتاح و بهره برداری از دو هزار و ۴۰۰ مدرسه جدید و استانداردسازی محیط‌های آموزشی در سراسر کشور به فرآیند تحقق نزدیک تر شد. هم‌زمان تجهیز مدارس با سرعتی کم‌سابقه پیش رفت؛ بیش از دو هزار میلیارد تومان تجهیزات آموزشی در مناطق محروم وکم برخوردار توزیع شد تا دانش‌آموزان این مناطق نیز همان امکاناتی را دریافت کنند که در مدارس مناطق برخوردار وجود دارد، اقدامی که تلاش کرد تا شکاف آموزشی را کاهش دهد.
کاظمی در حاشیه مراسم آغاز پویش « نذر قلم » با اشاره به تأمین تجهیزات مدارس گفت: یکی از سیاست‌های دولت، استانداردسازی تجهیزات آموزشی و فناورانه است. بسته‌های ویژه‌ای برای مقاطع مختلف طراحی شده که شامل میز و صندلی، کیت‌های آموزشی، تجهیزات فناورانه همچون پروژکتور، تخته هوشمند و بسته‌های بهداشتی، ورزشی و پرورشی است. این طرح با بهره مندی از ظرفیت بنگاه‌های اقتصادی و از محل مسئولیت‌های اجتماعی شرکت ها و دستگاه های اجرایی دنبال می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مسئله کمبود معلم و حل آن برای سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: امسال مجوز ۶۵ هزار ردیف استخدامی را گرفتیم و ۲۵ هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان وارد آموزشوپرورش می‌شوند، همچنین ۱۵ هزار نفر نیز از سال گذشته جذب شدند. با اعلام نتایج آزمون استخدامی ۳۰ هزار نفر نیز از این مسیر وارد آموزشوپرورش می‌شوند که برآورد می‌کنیم ۶۵ هزار نفر وارد فضای آموزشوپرورش می‌شوند.
با شروع مهر۱۴۰۴، علیرضا کاظمی در پیامی به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید، خاطرنشان کرد: «سال تحصیلی جدید، سالی است که ارتقای نظام تعلیم و تربیت مورد توجه ویژه دولت چهاردهم و رئیس جمهور محترم و«عدالت» و«کیفیت آموزشی و تربیتی» در صدر کلان برنامه های دولت محترم قرار گرفته و تمام ظرفیت های کشور به کمک آموزش و پرورش آمده اند تا با ارتقای نظام تعلیم و تربیت، برای توسعه پایدار کشور، گام های مهم، اساسی و مؤثرتری برداریم.»
تجربه موفق مهر ۱۴۰۴نشان داد که با هم افزایی ملی، تصمیمات به‌موقع و اجرای سیاست‌های هدفمند، می‌توان سیستم آموزشی را ایجاد کرد و فرصت‌های طبیعی برای رشد و شکوفایی نسل آینده ایجاد کرد. استمرار این مسیر، همراه با نوآوری در روش‌های یاددهی-یادگیری، توسعه زیرساخت‌های فناورانه و ارتقای جایگاه نیروی انسانی، می‌تواند به شکل‌گیری مدرسه ای ایده‌آل تبدیل شود؛ مدرسه‌ای که دانش‌آموزان در آن با آرامش، انگیزه و امید به آینده قدم بردارند. با ادامه این روند، عدالت آموزشی و کیفیت یادگیری از یک هدف بلندمدت به وضعیتی پایدار و قابل لمس برای همه دانش‌آموزان در سراسر کشور تبدیل خواهد شد؛ وضعیتی که مهر را نه تنها آغاز سال تحصیلی، بلکه شروع فصلی تازه از پیشرفت و تعالی ملی تعریف می‌کند.
از مهر۱۴۰۴، برنامه‌ریزی و تلاش برای مهر آرام و بی‌دغدغه ۱۴۰۵ آغازشد… .
این نهضت با گام‌هایی استوار، تا برپایی عدالت آموزشی در حوزه فضا و تجهیزات، ادامه خواهد یافت
Friday, 28 November , 2025