حمیدرضا خان محمدی گفت: « با حضور و همراهی خیرین، کار سخت معنا ندارد و بسیاری از مشکلات مرتفع می‌شود. امروز اقدامات اساسی در قالب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در حال انجام است و یکی از مهم‌ترین محورهای این حرکت، سامانه «بساز مدرسه» است. »

به گزارش گویای صنعت، حمیدرضا خان‌محمدی معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس این سازمان، در نشست «بساز مدرسه» که با حضور حمیدرضا شاه حسینی رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور و به صورت ارتباط برخط با مجامع خیرین مدرسه‌ساز استان‌ها برگزار شد، با تبریک ایام و اعیاد ماه مبارک رجب اظهار کرد:« انتهای نیکوکاری و کار خیر به سیره و منش حضرت امیرالمؤمنین علی (ع) ختم می‌شود. »

وی با تأکید بر اهمیت بالای این نشست افزود:« اهمیت این جلسه از آن جهت است که فردا جلسه مهمی با حضور رئیس‌جمهور برگزار خواهد شد و لازم است رؤسا و مدیران عامل مجامع خیرین مدرسه‌ساز در آن حضور فعال داشته باشند تا گام دوم نهضت مدرسه‌سازی را با رویکرد شتاب‌دهی آغاز کرده و با قدرت پیش ببریم. »

خان‌محمدی خاطرنشان کرد:« با حضور و همراهی خیرین، کار سخت معنا ندارد و بسیاری از مشکلات مرتفع می‌شود. امروز اقدامات اساسی در قالب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در حال انجام است و یکی از مهم‌ترین محورهای این حرکت، سامانه «بساز مدرسه» است. »

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور ادامه داد:« سامانه «بساز مدرسه» با تلفیق ظرفیت‌های موجود طراحی شده و هدف ما این است که تمام پروژه‌هایی که نیازمند حامی و مشارکت هستند، در این سامانه بارگذاری شوند و از سوی دیگر، مردم نیز بتوانند هر نوع مشارکتی اعم از مشارکت‌های خرد، خرید تجهیزات، ساخت، تعمیر و تکمیل فضاهای آموزشی را از این مسیر دنبال کنند. »

وی با بیان اینکه نقطه اوج این سامانه، ایجاد امکان مناسب برای همه انواع مشارکت با برنامه‌ریزی دقیق و همراهی جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور است، گفت:« در ابتدای این مسیر قرار داریم و جامعه خیرین مدرسه‌ساز متولی اصلی این کار است. »

خان‌محمدی با اشاره به رویکرد جدید جامعه خیرین مدرسه‌ساز تصریح کرد:« در این رویکرد، همه اشکال مشارکت و کار خیر در کنار هم دیده می‌شود؛ از حامیان و سفیران مدرسه‌سازی گرفته تا چهره‌های فرهنگی و اجتماعی، اقشار مختلف مردم و صنوف گوناگون؛ تحقق این هدف نیازمند برنامه‌ریزی دقیق، انرژی بالا و همراهی همه‌جانبه است. »

وی افزود:« لازم است همه عوامل به سامانه مسلط باشند؛ رؤسای مجامع استان‌ها دسترسی لازم برای نظارت و کنترل داشته باشند و همکاران نوسازی مدارس نیز نقش تسهیل‌گر را ایفا کرده و اطلاعات پروژه‌ها را به‌درستی بارگذاری کنند. »

معاون وزیر آموزش‌وپرورش تأکید کرد:« بارگذاری پروژه‌ها باید متناسب با نیازهای واقعی باشد؛ از نیازهای تعمیراتی و تجهیزاتی گرفته تا طرح‌های «سراج» و «شهید عجمیان» و پس از آن وارد فرآیند تبلیغات و اطلاع‌رسانی شویم. »

وی استفاده از ظرفیت رسانه ملی، شبکه‌های اجتماعی، صفحات و کانال‌های استانی، سامانه های پیامکی، کلیپ‌ها و معرفی پویش‌ها و سامانه را ضروری دانست و گفت:« گروه‌های خیریه حلقه‌های میانی و ظرفیت بسیار مهمی هستند که باید از آن‌ها به‌خوبی استفاده شود. »

خان‌محمدی در پایان با تأکید بر نقش نظارتی مجامع خیرین مدرسه‌ساز خاطرنشان کرد:« همکاران مشارکت‌های مردمی در استان‌ها باید به صورت هفتگی عملکرد را با مجامع بررسی کنند و جنبه نظارتی این فرآیند فراموش نشود تا ان‌شاءالله پروژه‌ها با سرعت، دقت و کیفیت به نقطه هدف و مطلوب برسند. »